一、学校简介
上海海洋大学建校于1912年。现有12个学院(部)，海洋科学、水产、生物学、食品科学与工程等4个一级学科博士学位授予点，11个一级学科硕士学位授予点，4个专业学位授予点，43个本科专业(方向)(其中国家特色专业5个)，在校学生15000多名。学校荣获“2014年度全国毕业生就业典型经验高校”称号。2017年9月，学校入选国家“一流学科”建设高校。2017年12月，教育部第四轮学科评估中，学校“水产”学科获a+评级，并列全国第一。2018年usnews(世界四大排行榜之一)中国内地高校排名92名。
我们热忱欢迎广大海内外人才加盟我校，共同发展!
二、招聘岗位
1.高层次人才：不限
2.专任教师：80余名
3.专职辅导员：5名
4.管理及其他专技岗：9名
三、招聘说明
(一)应聘时间与方式
1.自发布之日起至2019年9月10日(本招聘计划所公布的岗位，招满即止)。
2.应聘者根据上海海洋2019年人才引进与岗位招聘计划(第3批)(见附件1)岗位相关要求，填写上海海洋大学应聘人员信息登记表(见附件2)，连同电子版简历等相关材料通过电子邮件(邮件主题为：应聘部门+岗位+姓名)发至部门招聘邮箱。
(二)岗位招聘要求
专任教师岗位：博士毕业生原则上年龄要求在35周岁以下，博士后出站人员原则上不超过37周岁。优先聘用具有国际化学术视野和海外学历背景人员。新招录的应届博士毕业生原则上以“师资博士后”方式录用(详见《上海海洋大学实施师资博士后制度试行办法》);对师资长期紧缺的部分专业，以及我校暂无博士后流动站的人文社科类和外语类专业，应届博士毕业生可按事业编制方式录用;已具有博士后经历、符合进编录用条件的，可按事业编制方式录用。新进专任教师实施“3+2”首聘考核制度(详见《上海海洋大学教师首轮聘期考核实施办法》)。
实验技术岗：应具有硕士及以上学位，具有相关学科背景，掌握与应聘实验技术岗位相一致的专业技术，身心健康，具有较强的协调能力和服务意识。有大型仪器设备维护与功能开发经验者优先。具有本岗位相关中级职称者优先。
管理岗：应具有硕士及以上学位，身心健康，具有从事相关管理工作的经历、较强的协调能力和服务意识。同等条件下，具有博士学位者优先，具有海外教育或工作背景者优先。
其他专技岗：应具有硕士及以上学位，具有相关学科专业背景，身心健康，具有较强的服务意识。具备岗位所需的专业技术资格和技能等条件者优先。
本招聘公告有效期截至2019年9月10日。专任教师岗位根据岗位特点和招聘规律，各学院按需自定试讲时间;非专任教师岗位在招聘公告截止日期后集中开展综合考察(含笔试和面试)。
应聘者分为“应届毕业生”和“非应届毕业生”两类。其中，“应届毕业生”是指列入普通高校国家统一招生计划、全日制且不属于定向和委托培养、完成学业并取得相应的毕业证书和学位证书、列入毕业年度的就业计划(提供毕业年度《报到证》);在校期间未与任何用人单位存在劳动关系或人事聘用关系，未缴纳社会保险(非上海生源毕业生最高学历阶段自主创业并担任企业法定代表人，由该企业缴纳社会保险的，不受该条件限制)。应届毕业生未按期毕业的，本次录用资格无效。非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业申请本市户籍，按本市相关规定提交落户申请。
以事业编制方式录用的，外省市社会人员(非应届毕业人员)，须持有上海市居住证一年以上(在有效期内)。计算截止时间为2019年9月10日。外省市高级专业技术人员、符合条件的留学回国人员和应届毕业生，不受此限制。
留学回国人员须提供经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。
招聘办法
1.受理应聘申请，资格审核;
根据收到的报名邮件，按照岗位招聘条件进行筛选与资格审查，按照一定比例，在符合岗位招聘条件的应聘人员中择优进入综合考察环节。
2.综合考察(考试或考核、试讲等);
3.政审与体检;
由学校用人部门或相关职能部门组织政审，主要考察应聘人员的思想政治素质、遵纪守法及遵守社会公序良俗情况、道德品质和诚信记录等。
体检参照《国家公务员通用体检标准(试行)》，统一组织到本市二级甲等以上医疗机构进行体检。
4.拟聘人员的确定和公示
根据考察和体检结果，确定拟聘人员，并于上海市人力资源社会保障网和本单位网上进行公示，公示时间为7天。报上级主管部门上海市教育委员会审核通过后，再报上海市人力资源和社会保障局核准备案。公示如有异议、影响聘用的，根据查实结果确定是否录用。
四、相关待遇：
1.薪酬待遇
(1)在编教师按照上海市事业单位相关政策和学校薪酬体系执行。其中，入选国家级和省部级等人才计划的高层次人才薪酬实行“一事一议”“一人一策”，提供具有竞争力的薪酬体系(含安家费)和科研启动费、平台建设费。
(2)博士后人员按照上级关于博士后相关待遇标准提供资助，若被纳入上海市“超级博士后”激励计划/博士后创新人才支持计划/国际交流计划引进项目等资助计划，按照资助标准执行。
2.住房待遇和户口政策
(1)以事业编制录用的人员可申购政府政策性房源。
(2)学校实行住房货币补贴制度，每月核算，按年兑现，最长享受20年。
(3)学校积极协助申请临港地区公租房、人才公寓和临港地区人才租房补贴等。
(4)学校按照程序和要求申请录用在编人员的上海市户口;符合条件的博士后将享受上海市博管办博士后及家属落户“绿色通道”，帮助快速落户。
3.教学科研激励体系
学校搭建完善的荣誉培育体系和健全的教学科研奖励体系，对教学和科研成果予以奖励。
4.教师发展
(1)学校建立完备的职称晋升体系，为教师提供良好的学术空间和平台。高级专业技术职务岗位增量优先满足高层次人才和高水平团队。提供单列职数参加直聘或“即评即聘”。根据学校学位点建设情况，研究生招生计划向高层次人才和高水平团队倾斜，优先安排博士招生名额。高层次人才的研究生导师资格由“绿色通道”审批。
(2)实施国外访学、国内进修、产学研践习等教师发展计划。
(3)学校提供博士科研启动费;符合条件的，可申请校科技发展专项基金、上海市教委高校青年教师培养资助计划等。对高层次人才和高水平团队引进与建设的经费，实行预算经费、专项经费、科研项目经费及政府的人才专项经费等多渠道、全口径经费统筹;高层次人才和高水平团队的研究平台纳入所在学科平台建设计划，已有仪器设备向入选者开放;科研启动所需经费及需单独购置仪器设备的，学校将根据入选者本人提交的研究计划及预算审核后给予支持。
(4)加强团队建设，按照“学科-专业-学位点”布局，引导青年教师积极参与相关教学科研团队。
(5)推荐优秀师资申报国家及市部级各类人才计划，为申请者提供政策解读、答辩辅导、专家咨询等协助。
5.学校提供免费工作午餐、每年免费体检、教职工疗休养、探亲差旅费、子女幼托费等其他待遇。
6.学校周边环境优美，旅游资源丰富(滴水湖、中国航海博物馆等)，生活配套齐全，基础教育资源聚集，现有上海中学东校、明珠小学、建平临港小学、冰厂田幼儿园等优质基础教育资源。
五、联系方式
通信地址：上海市浦东新区沪城环路999号
邮 编：201306
联 系 人：李老师
联系电话：021-61908138
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2019年度人才引进与录用招聘计划.doc
上海海洋大学应聘人员信息登记表.doc
上海海洋大学
2019年7月1日
原标题：上海海洋大学公开招聘工作人员公告
文章来源：http://www.12333sh.gov.cn/201712333/xxgk/sydwzp/02/201907/t20190701_1298007.shtml
根据我校基建处工作的需要，现决定面向校内外公开招聘工作人员1名。相关岗位职责与任职条件等要求如下：
一、岗位类别及用工方式
岗位名称：计划科预算工程师，专业技术岗位;校内在编人员按当前人事管理方式聘用;学校现有人事派遣人员及其他校外人员以人事派遣用工方式录用，待遇同校内老师。
二、岗位职责及任务
1、协助科长编制年度、月度资金用款计划，并向政府相关部门申请年度投资安排计划和月度资金用款计划。
2、负责部分基建项目的招标清单及控制价的编制或审查工作。
3、参与有关工程项目的询价与初步审核。
4、参与招标采购策划、招投标文件的审核。
5、组织工程结算，配合审计处完成项目决算审核工作，组织编制项目竣工财务决算，配合审计处向市审计局提出审计申请。
6、负责做好投资管理执行情况的详细记录，负责投资管理执行记录资料的收集、保存和归档工作。
7、负责项目预算与实际工程执行对比，对有超预算迹象及时预警并协调相关单位及时采取措施纠偏。
8、负责各类费用支付台帐的编制、修订和维护。
9、负责向上级部门报送项目建设信息和统计资料。
10、完成领导交办的其他工作。
三、任职条件
1、具有硕士研究生及以上学历(本科及以上学历均为全日制)。土木/建筑/安装/工程管理等专业优先考虑。
2、工作认真踏实，具有较强的服务意识和责任心，具有较强的团队合作精神和组织协调沟通能力。
3、具有一定的沟通协调能力和专业技术水平。
4、熟练运用使用计算机以及相关概预算软件及相关常用办公软件等。
四、应聘方式
有意者请于2019年7月12日之前将个人简历电子版发至dlxyjjc@shiep.edu.cn和shieprsc@163.com，邮件和附件中注明“应聘基建处+姓名”，部门将对应聘者进行资格审查、面试。具体时间、地点另行通知。
后续招聘事宜将根据学校及上海市相关文件执行。
应聘者提供的所有应聘材料和信息必须真实有效，如发现材料虚假或隐瞒，将取消面试或录用资格。应聘材料概不返还。
五、联系方式
联 系 人：司老师
联系电话：021—61908890
联系邮箱：dlxyjjc@shiep.edu.cn
上海电力大学人事处
2019年6月28日
原标题：上海电力大学基建处岗位招聘公告
文章来源：http://xxgk.shiep.edu.cn/13/1f/c478a201503/page.htm
